为积极参与构建留守儿童关爱网络、完善留守儿童关爱服务长效机制,7月14日,湖南工商大学教育关爱服务队—星光引航队前往新化县文田镇芭蕉村的小长联校开展支教活动,普及生理变化、心理调节、法治教育、安全教育等相关知识。

图为团队成员与孩子们合影

在生理变化课堂上,团队成员以生动有趣的方式,引导孩子们正确认识青春期的身体变化,消除他们的羞涩与困惑,帮助他们建立科学的自我认知和养成健康的生活习惯。通过互动问答,让孩子们在轻松愉快的氛围中学会悦纳自身。接着志愿者们组织开展了心理调节课程,授课内容涵盖青春期心理特点及挑战、自我意识与情绪管理、压力应对与抗挫能力培养、人际关系处理与沟通技巧提升等,旨在让孩子们意识到青春期心理健康的重要性,掌握情绪管理、压力释放的有效方法,建立积极的心态和良好的人际关系。通过心理疏导游戏和情境模拟训练,培养孩子们合理表达自己的情感、调节自我负面情绪和应对压力的能力。团队成员的温暖陪伴与耐心倾听,也让孩子们深深感受到关怀与支持。

图为支教课堂

为了进一步加强留守儿童的法治教育和安全教育,提高他们的法律意识和自我安全防范能力,志愿者们结合现实案例开展支教活动。通过模拟法庭、安全演练等现场视频的观看,加深孩子们对法律法规和安全事项的理解与认识,为他们的健康成长筑起一道坚实的防线。课堂中还融入了小组讨论的环节,让孩子们在热烈的讨论中掌握自我保护的知识和技巧。“如果遇到陌生人搭讪,我们应该怎么做呢?”团队成员抛出一个问题,孩子们眉头紧锁认真思考,积极举手分享自己的见解。互动的过程中,孩子们不仅学会如何辨别危险,而且能掌握在紧急情况下寻求帮助的技巧。此外,志愿者们还精心准备了一系列安全教育漫画视频,以图文并茂的形式向孩子们传授交通安全、网络安全、防溺水、防欺凌等多方面的安全知识。

在支教过程中,团队成员还组织了丰富多彩的课外活动,如趣味画画、贴膏药、才艺表演等。活动结束时,孩子们的脸上洋溢着满足和快乐的笑容,团队成员也被孩子们的纯真和热情所感染,更加坚定了继续为关爱留守儿童贡献力量的决心。村支书、妇联主席等村干部说道,这次支教活动不仅为这些留守儿童带去了知识与关爱,更在他们心中种下了希望与梦想的种子。未来,“星光引航队”将继续秉承关爱留守儿童、助力乡村教育的初心与使命,为更多留守儿童送去关爱和支持,让他们在成长的道路上更加健康、快乐地前行。(邹姣 刘语婧)


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